sábado, 22 de novembro de 2014

20/11 DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA - 6° ANO

Nesta sexta-feira, 21 de Novembro, os bolsistas PIBID trabalharam com a turma de 6° ano, pinturas em telas. O tema desta atividade estava relacionado ao DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA, comemorado no dia 20 de novembro. Neste dia, os bolsistas projetaram diversas imagens aos alunos explicando quem foram Zumbi e Dandara dos Palmares, explicaram como os povos de origem africana construíram nossa cultura através da alimentação, danças de diferentes ritmos e diferentes religiões.
Após estas explicações e de responder as duvidas dos alunos, a turma foi dividida em grupos e cada grupo utilizou de uma tela grande para desenvolver sua arte com relação ao dia da consciência negra.
Após muito trabalho ... o resultado:




20/11 DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA - 8° SÉRIE

Nesta quinta-feira, 20 de Novembro, os bolsistas PIBID fizeram uma intervenção em sala de aula. Com a turma da 8° série, tema desta aula estava relacionado ao DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA, comemorado neste dia 20. Os bolsistas projetaram diversas imagens aos alunos explicando quem foram Zumbi e Dandara dos Palmares, explicaram como os povos de origem africana construíram nossa cultura através da alimentação, danças de diferentes ritmos e diferentes religiões.

quarta-feira, 5 de novembro de 2014

Vestuário na Grécia Antiga - Parte II

Nesta quarta-feira, 05 de novembro, alunos do 6° ano participaram do “Fórum das Boas Práticas”. Em uma intervenção anterior, o grupo de Bolsistas PIBID trabalhou juntamente com os alunos do 6° ano, o vestuário na Grécia Antiga e confeccionaram alguns modelos em TNT. Hoje os alunos desfilaram vestindo estas roupas. No mesmo momento foi feita uma breve explanação ao público, afim de introduzi-los a este tema.


Vestuário grego foi construído para a funcionalidade e liberdade de movimento. Os gregos antigos não eram particular sobre o que eles usavam até o " vestido era confortável e de longa duração. Ele 'foi usado para fins de ocultação e proteção, não para a moda. Os verões são quentes e secos, por isso o menos tecido melhor.O vestuário, de lã ou linho da região, eram feitos pelas mulheres em casa. Vestuário foi muitas vezes feito em casa ou com lã fiada ou tecido de linho importado. Tecido mais leve foi utilizado para a construção de roupas masculinas, como muitas vezes tratados com calor, andar ou fazer exercícios.


As mulheres usavam túnicas longas e tecidos mais pesados ​​para esconder seus corpos. A vestimenta feminina era ligeiramente diferente da masculina. Resumia-se a um tecido retangular, preso nos ombros e, com cordões ou correias, ao nível da cintura. O seu traje consistia numa túnica e num manto (himation). Ele é tingido cores brilhantes ou decorados com motivos ornamentais, mas isso se dá entre as classes mais altas. Nas classes menos favorecidas, a roupa era simples. O cabelo era armado na nuca e mantido no lugar com redes e fitas. Nas ocasiões especiais, usavam-se diademas e outros enfeites de ouro.



sábado, 1 de novembro de 2014

Vestuário na Grécia Antiga

Nesta sexta, dia 31, os bolsistas PIBID, junto com a professora Jucemara, apresentaram para os alunos da turma 62, no turno da manhã, o Vestuário Grego, como forma de reforço do assunto já trabalhado em sala de aula.
Primeiramente, se optou por exibir para eles o filme Hércules.
Depois, ocorreu uma conversa com os alunos para mostrar algumas características do vestuário grego.
Em um terceiro momento, se partiu para a ação! Os alunos confeccionar suas próprias roupas, assim como braceletes, escudos, penteados e outras indumentárias gregas.